统一穿着校服的意义

2019-10-24
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一直以来,我对校服的重视和付出精力,都让有些家长和老师不理解。会计还知道我在校服上也是付出了经济投入的。这是我对校服的理解决定的。我认为好的校服也是一种教育资源。

 

一,校服可以使学生在身分感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌。这些方面校服都可以对学生起到内在约束的作用,一种象征的作用,一种潜移默化的培养作用。有利于杜绝学生的奇装异服,也容易形成学生正确的审美观。
   

 二,校服可以产生一种平等感。社会上现在的家庭收入状况悬殊,服饰方面攀比现象比较盛行。学生穿统一的服装,可以给同学相互之间平等的感觉,容易形成一种合作、团结、相互尊重的和谐氛围。还可以培养学生艰苦朴素的品质,避免攀比之风在校园里盛行。 
    

第三,校服可以减轻家长对学生服装上的投入。现在社会没有专门为中、小学生制作服装很得体的服装,特别像我们中学生,从15、16岁到17、18岁这个年龄段,在市场上就买不到合适的服装,而根据他们的身材、他们的需求,作为商业行为很少有人来关注这个群体。家长单独到服装市场选购,有品牌意识的学生就会对家长提出不符合学生身份的豪华要求,学生之间的攀比,会加大一些家境尚不富裕的学生家长的经济负担。一些没有经验的家长,还可能被遭遇商业欺诈,掏高价买假货。  

第四,从推进在校工作来讲,学生统一着装对校园文化建设可以起到促进和辅助作用。学生统一穿校服有利于对学生的教育和管理,有利于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神状态,有利于班级和校园教育教学活动的组织,培养学生的团队精神。 
   

 第五,穿校服对学生有规范行为的功能。统一着装,一种身份特征标识。学生统一穿校服,利于规则意识、规范意识等集体道德意识的培养。 

 

因此,都市里的校园一般都有自己的校服。知名校园对校服都非常重视,都把校服看作校园文化的一个不可或缺的因素。文革前,受经济发展的制约,没有办法统一校服,各校园都有校徽,爱自己的校园的学生都把校徽作为个人成长的历史见证来保存。爱自己校园的学生,也一定会喜欢自己的校服——无论它的质地如何,仅仅是服装上学校的名称都会让他们喜欢。家长应该教育学生有正确的校服着装理念,让孩子从小养成团队意识,集体观念。

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